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教师课堂教学的六诀
  发布日期:2017/3/28   点击次数:422
一灵活:培养学生灵活运用知识,举一反三的能力。
二联系:研究学科知识内在联系;研究跨学科知识的联系。
三  点:重点;难点;忽略点。
三  清:节节清;天天清;周周清。
三基本:基本知识;基本技能;基本方法。
三  化:教学内容目标化;教学过程高效化;教学结果最优化。
四目标:知识目标;能力目标;情感态度与价值观目标;方法目标。
四符合:符合学生发展的需要;符合学科发展的需要;符合课程改革的需要;符合时代发展的              需要。
四关系:教师与学生双主体之间关系; 教师的教与学生的学之间关系; 四方面教学目标之间有            机统一关系;创新与继承之间关系。
五  忌:忌不平等、不民主对待学生;忌课堂中死气沉沉、放任自流;忌漠视、放弃个别学生              的学习;忌体罚或变相体罚学生;忌课堂教学行为上的随意性。
六  艺:较高的板书艺术;教学语言艺术;驾驭课堂艺术;处理教材艺术;组织学生学习艺                术;媒体使用艺术。
 
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