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sbf999胜博发教学简讯
  发布日期:2017/3/10   点击次数:433
2017(第1期)
       开学伊始,我校按照上级文件精神,立足我校实际,采取有力措施,开展扎实有效的活动,突出“课堂教学”的中心地位,建设“高效魅力” 课堂。
       我校加大课堂教学研究力度,提高课堂教学有效性,全面提高教育教学质量,使全体教师把主要精力放在课堂上,做到关注课堂、研究课堂、优化课堂,走“轻负担、高质量”的教学改革之路,我校在开学第二周就开展 “高效.魅力课堂”建设活动,先后听取新教师杨月彩、刘娜的“汇报课”,并请我校的骨干教师、教研组长、备课组长对他们的课堂教学的每一个环节给予点评指导,新教师的课堂教学水平有了明显的提高。
       欲善其事,先利其器。我校针对初三毕业班的复习、应考工作本着“抢先着手,重点突出,科学应对”的原则,进一步加强对毕业班师生的教和学的管理和指导。首先,我校召开了初三教师复习动员会,统一思想、明确目标、落实责任,引导每一位教师认真分析每一位学生的学习情况,做好分类指导,复习教学设计做好层次性、指导性。其次,召开教研组长会议,传达本学期教学工作计划,敦促教研组长全面落实,围绕“高效魅力课堂”深入细致的开展好各学科教研工作。修订了我校优秀教研组考核细则,充分调动了教研组长和学科教师参与教研活动的积极性和主动性,使我校的校本教研、课题研究落到实处。第三,开展了初三复习教学研讨课。3月1日,首先是数学教研组长王贵明老师主讲的数学研讨课,全校参与听评课教师17人。王老师的课把握中考命脉,问题设计科学合理,对知识点能够深入浅出的给予讲解分析,讲练结合,及时巩固,学生积极参与,体现出了主体地位,课堂气氛活跃,课堂效果好。为我校教师提供了一堂优质的数学复习公开课。

       本学期,我校教务处还把二月份定为“师生课堂行为规范” 教育养成月,下发了《师生课堂行为规范》,并组织师生认真学习,严格落实。教务处跟踪督查,及时反馈。通过检查评比,教师、学生的教学行为规范,课堂秩序井然,为新学期教学工作的开展奠定了良好的基础。


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